02-実践～運動会に向けての語り～

運動会に向けての騎馬戦の練習後，複数の児童から次のような訴えがあった。

• 騎馬戦で負けた時に相手チームの子が嫌味みたいに喜んできました。それがどうしても許せませんでした。やられたから，自分たちも勝った時は同じようにやりかえしていいですか？

まず，短い時間でしっかりと話を聞き，事実を確認した。

嫌な思いをしたし，悔しかった気持ちを吐き出させたうえで，次のように話した。

• 負けた時はくやしかったよね。反対に勝った時はうれしくて喜んじゃう気持ちもわかるよね。
• でも，相手に嫌な思いをさせちゃうような喜び方は嫌だよね。
• クラスのみんなのためにも話をしていいかな？

これはチャンスだと思い，児童の了解を得て，学級全体で次のように話した。

• 今日の運動会予行練習では，騎馬戦がありますね。
• 予行練習でも，最高学年としてカッコイイ姿をみせてほしい。
• そのために，大事にしてほしいことが二つ。
• 一つ目は，一生懸命戦ってほしいということ。
• 一生懸命戦う姿は人を感動させます。
• 先生は一生懸命頑張るあなたたちが大好きです。
• 二つ目は，戦う相手に敬意をもってほしいということ。
• 一生懸命戦って勝ったら，うれしいよね。
• その気持ちは分かるね。
• 反対に，負けてしまったら，悔しい気持ちも分かるよね。
• じゃあ，こんな喜び方をされたらどうだろう？
• 「いえぇぇぇぇーーーーーーー！！！！！！」（嫌味っぽく）
• （子ども爆笑）
• どうでした？
• （嫌でした）
• ですよね。
• 嫌ですよね。なんでもやり過ぎはよくありません。
• 相手がいるから戦えます。
• 相手がいなければ戦うことはできません。
• だから，相手が嫌な気持ちにならないように，
• 相手に敬意をもって一生懸命戦ってください。
• そして，ステキな運動会にしましょう。

嫌な気持ちを訴えてきた児童らは，うなずきながら真剣に聞いていた。

もちろん他の児童も，真剣に聞いていた。

その後の予行練習では，騎馬戦で一生懸命戦う姿が見られた。

もちろん相手に敬意をもって。

終わった後，すっきりした顔をしていた。

ほんとにかっこよかったよ。

ありがとう。

私はまだまだ未熟です。だから，どんどん教えてください。

叱咤激励どんとこいっ！！

よろしくお願いします(^_-)-☆